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温暖的冬作文600 冬暖作文600字篇一前几日，虽然放假了，我仍是要去学校里上竞赛课。一天晚上，爸爸到我房中跟我商量：“爸爸明天全天上班，中午不能接你了，明天中午自己骑车回来吧。”要知道，如今的我平日里上学放学，几乎都是在爸爸的车里度过。
我答应了。谁知被里屋的爷爷听到，三两步赶出来，抢着说：“明天我接吧。”爸爸摇头说：“不用了！都这么大个人了，自己骑车回家还不会？”爷爷一声不响，回到了屋中。
第二天中午我吃完饭，就看着手机，向学校大门走去。刚出大门还未抬头，只听得一声高昂的叫声——喊的是我的名字。
我一惊，抬头一看，爷爷正在大门前反复向我挥着手呢。我皱起眉，说：“不是说好了不来接我了吗？”
爷爷一笑。“不是怕你出危险吗。”说着翻身上了车，跟在我后面。途中，我不止一次地转过身来，发现爷爷不见了，约莫十秒钟后才见他缓缓跟了上来。我当时真是不懂，总觉得不是爷爷在陪着我，而是我陪着爷爷。
我放慢了速度，大概保持和他同步。骑了约有半个小时。我嘀咕着，这么慢，我自己骑的话都差不多到家了。前面是上坡路，有二三百米。爷爷回头叮嘱我：“慢点骑！不着急。”我却并不觉得疲倦，真想猛地加速冲过这上坡路。
只见前方的爷爷越骑越慢，慢到似乎要停了下来，同时一步一晃，上身也摇晃起来。我暗暗担心，却不敢说话。终于到了路口，爷爷停了下来，长吁了一口气：“孩子，刚才这段路太…太难骑了…吧！累得够呛。”我此时才看到爷爷额角的汗——在一月份的冬日里，汗水竟顺着脸颊往下流。
我瞧着难受，但仍强颜欢笑：“所以嘛……还不如我自己骑回家呢……不知道是爷爷在照顾我，还是我在照顾爷爷。”我不禁笑了。爷爷一摆手，忽然间脸色极为郑重起来，瞧了瞧四周的行人，低沉而严肃的说：“你别说那个……我就是怕你……那个……”爷爷似乎一时间不知如何措辞了，忽地又说：“怕你出个啥子事，那……我还能活吗？”我吓了一跳，心中一哽，似是说不出话来。
绿灯亮了。我们又上了车，在冬日里走上回家的路。寒冷的空气，伴着道旁树根下将融未融的冰雪。温暖的阳光从窗户上反射下来，照的全世界满是光明。
今年的冬天，是暖冬，不是严冬。
温暖的冬作文600 冬暖作文600字篇二独自漫步在清冷的街道上，阵阵寒风钻入领口的缝隙，引得我一阵阵哆嗦打抖。时至冬日，未能逃过流感洗劫的我，虽已不再高烧，却总是咳嗽不止、鼻涕长流。坐在区统考的考场上，更是不能控制地清嗓子、吸鼻子。隐约中感到监考老师在注视着我，我尽力克制着……
不过一会儿，正当我与化学方程式配平题决一死战时，身后响起了轻微的脚步声。我顿时心头一紧：该不会是因为我一直“吭吭咳咳”打扰到考场的其他同学了吧？老师是不是要叫我出去谈谈了？完了，完了……我不敢回头，把脸转向还未配平的化学式，身后的脚步声却止住了。通过余光我看到监考老师果然站在了我的桌旁，我微闭上眼，等待老师的训斥……
一阵“哗啦哗啦”的，纸巾摩擦的声音传来，我不由得睁开眼看去，老师的手中攥着的竟是，一大沓从卫生间扯下的纸巾，而老师正关切地望着疑惑不解的我。他缓缓地俯下身，小心地抬起我的答题卡，轻轻地将那些纸巾塞到下面，又慢慢地抽出手来拍拍我的肩，小声耳语道：“孩子，你要用，就用吧。”而我却呆呆地愣在那里，好一会儿才忙抬起头应道：“谢……谢谢您……”可还没等我说完，老师已经缓缓地步回办公桌。
望着老师的背影，他的背已微驼了，步已微蹒跚了，黑发已微生白丝了……他刚刚一直担心、挂念的竟是一个与他素不相识的学生。我的手下意识地伸向那沓厚的一沓纸巾，心里竟有些微热。啊，这不就是，一股暖流吗？
现在走在人行道上，望着脚下踏过的青色砖瓦，不由得想起区统考前与同学相互加油鼓劲；
想起因为对胶布过敏不能贴条形码，老师亲自把条形码贴到我的答题卡上；
想起食堂阿姨多送的一杯热腾腾的豆浆；
想起母亲一句不经意的叮嘱——“把扣子扣上”，那形容不出来的温暖再次流淌过心田。再摸摸口袋里那些剩下的纸巾，迎面吹来的风，竟不再那么凛冽刺骨了，街道上似乎也更加热闹了起来，路灯的光好像也柔和了更多。
这些意料之外的小确幸，正是属于我的暖冬啊。
温暖的冬作文600 冬暖作文600字篇三北风呼啸，阵阵寒意侵袭，干枯枯的树枝，矗立在厚雪中显得格外孤寂，世间万物，死气沉沉。冬天，似乎无法让人感到一丝丝温暖，冬天，似乎早已注定是个充满寒意的季节。
北风轻啸，大雪纷飞。在这个白色的世界里，有几抹孤零零的红，显得格外耀眼。自古以来，看过称赞梅的诗篇，并不少。"凌寒独自开""待到山花烂漫时，她在丛中笑"。无法不说，梅，是冬季的一道耀眼风景线。
寒风里，梅花怒放着似一位冲锋沙场的战士，傲立在风雪中，与严寒做斗争;又如一名婀娜多姿的少女，红在这幅白画中，娇艳欲滴;更像是一名不求回报的奉献者，不惧严寒地，为这死气沉沉的季节，增添一点美，一点生机。
喜欢梅的红，因为这是奉献的颜色，更喜欢梅的多姿，常常在墙角，能看到它穿过层层叠叠的绿叶，拼命的盛放着。一团鲜艳的红色中，还有几个淡红的花骨朵儿，虽小，却毫不逊色的含苞待放着。冬季，寒冷的冬季，因为这样的红，多了一丝暖意。
雪，是冬天的心脏，没了它，冬就没了意义。有时候一连几天下了场大雪，厚厚的积雪地，变成了孩子们的乐园。雪人，在我的心中，它是纯洁的象征，白色的皮肤，还有孩子们纯真的心，都在一个个小雪人身上展露无疑。雪球，是孩子们玩乐的道具，他是个无言的承受者，在孩子们的操纵下，被当成武器，奋力地抛出，触地即碎。
雪地里，有孩子们的欢声笑语，有矗立站岗的雪人，还有满天飞舞的雪球。这样和谐的氛围，只有在冬天才能感受，这是冬天独有的温暖。
最难得的，是冬天的太阳。或许是物以稀为贵，我特别享受冬日的暖阳，他不像夏天的太阳，狂躁，刺眼，他给人一种无法形容的亲切感，一种久违的温暖。他冲破灰色的天空露出笑容，它驱赶着冬季的寒冷，带给大自然一片盎然的生机。冬日的太阳，像一份温柔的营养剂，悄悄的抚慰着孤独的心灵;要像娟娟清澈的温泉，沐浴着躯干和心田。它给了大自然一份包容的热情和温暖，也给了人们一份珍贵的暖心和温柔。
暖冬，大雪纷飞，人们好像来到一个幽静恬雅的世界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。梅的那清香，雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰，一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而美好。
温暖的冬作文600 冬暖作文600字篇四“来，快点到操场食堂门口站队，我们的爱心包裹来了。”王老师笑着说，要不是当时是午读时间，我估计全班都会欢呼雀跃起来，不过因为过于激动，老师的话还没说完，全班同学就飞速溜出了教室。大家都对这份远道而来的礼物充满了期待。
话说回来，这可是我们第二次收到爱心包裹了。第一次发给我们的包裹里是书包，以及各种文具，一应俱全，给了所有人一个意外惊喜，让每一个人都感动得不得了，因而大家迫不及待的想要看到这一次包裹里面的神秘礼物。
此时此刻，全班同学都集结完毕，以无比认真的态度等待着。王老师说包裹里面装的是衣物，我们首先要把包裹按颜色和号的大小分开，说着便分配了任务。同学们更加激动了，为全校同学分发爱心包裹，那可是我们的荣幸。
说干就干，同学们都卯足了劲到各自的岗位上干起活来。男生的任务是拆箱子，女生的任务是分类，包裹有两种颜色，三个号，把这些分开可是个麻烦事，搞得我们晕头转向，可我们还是认认真真干着。感觉到累时两节课都快过去了，任务也基本上完成了。接下来我们又把包裹按数量给各年级办公室分发搬送，大伙干得热火朝天，不一会儿，所有包裹按数分发完毕。
我们也累坏了，口干舌燥，可心里依旧很开心，飞速回到教室准备领自己的包裹。开心还真是个好东西，它让我们有使不完的劲，干那么长时间的活，还能那么快爬到三楼，可想而知，我们有多么兴奋。
包裹领到手，大家不约而同地打开它，穿上衣服兴奋合影，心里别提有多高兴了。
春雨绵绵，洒在身上，心中漾起一阵一阵的温暖……
匆匆回到家，我和妈妈仔细整理包裹里的衣物。里面有一件羽绒服，摸起来很轻，穿上却很暖和。衣服是橙色，而袖口却是黑色大概是因为橙色袖口容易弄脏的缘故吧。妈妈跟我说，穿这个颜色的衣服，行走在雨天或雾天时，会让司机更清楚地看到，从而保证了我们的安全。里面还有两双袜子，不一样，一双是春秋袜，另一双则是冬袜，还有围巾、手套。妈妈动情地说：“就是我也想不这么周全呀，你们可真好，我们小的时候连衣服都穿不上。”
我心里顿时涌起一阵感动。这些包裹不知过了多少白天黑夜，经过多少个城市才来到这里。而做慈善的人们又是用了多少个日夜，才为我们做好这些包裹，这里面又包含了多大的爱心、多大的温暖。我们并不认识，可他们却如此对待我们，从那么远的地方为我们送来爱的温暖，既凝聚起了人们的心与力量，同时也彰显了中国社会的风气。让每一个人感觉到这个大家庭里的幸福。
感谢那些素未谋面的叔叔阿姨们，这份远道而来的温暖与爱，我们收到了，也深深感受到了……
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