下面是小编为大家整理的进修感言诗词(五篇)（完整）,供大家参考。
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进修感言诗词篇一
当一袭洁白的工作衣将我融入护理的队伍中，当神圣的燕尾帽戴在我的头上时，我成为了白衣天使中平凡而渺小的一员。可是，我做好准备了吗？如何用自己的双手在平凡的工作中诠释“白衣天使”的精神？如何做一名合格的护士？又如何在当今物欲横流的社会中甘愿做一片绿叶？我一直在寻找答案······
很幸运，我有了这次赴**医院进修学习的机会，感同身受，收获颇丰！以下就将我在这里所见所闻事例中的点滴呈现于此，与大家共勉。
一、扎实、细致的基础护理工作 随着当今医学日新月异的发展，护理学科的进展也是突飞猛进，新业务、新技术，眼花缭乱，应接不暇，以致于我们很多护理姐妹们都很茫然，护理工作到底是什么？只是一味配合医生开展新技术、新业务吗？这是我们以患者为中心服务理念中所要为患者做的吗？显然不是，在南丁格尔《札记》这本书中，大篇幅教导我们如何做好基础护理工作。在广东省中医院，医院为每一位护士配有《护理札记》这本书，而且共同学习并做读书笔记。也许正是这种精神的指引，在我们进修学习的每个科室，护理工作中花费了大量的时间和精力来完成基础护理工作，例如：
1.为每一位新入院患者更换新的病号服，协助患者冲凉，随时为病情重、不能洗澡的患者床上洗头、温水擦浴、修剪指甲、协助患者进食。
2.根据患者病情需要及个人嗜好，订做既适合病情需要又美味的饮食。当然完善的后勤保障和护理工作顺利开展密不可分，把时间还给护士，把护士还给患者。在这里，每一位护理人员都会根据分工的不同为患者做好每一项工作。
3.只要是患者所需，只要能为患者排忧解难，早日使患者康复，就会尽一切力量去做。
4.完善的健康教育：在这里，护士为患者做健康教育的所花费的时间是多的惊人的，从每一种药物的作用到煲何种汤有利于疾病的恢复等等，细致入微，令我折服的不仅仅是所花费的时间，还有她们所拥有的知识储备量，自愧不如啊！
5.怎样学到的就怎样去应用：在临床护理中，怎样从操作课中学习，就怎样应用到工作中，而不是只有在考试时才会搬出正规操作。
二、精神与物质双文明在高楼如注的繁华大都市中，广东省中医院总医院并不是很独特，可是走进它，深入的了解后，会被它浓郁的中医文化氛围，精湛的医技，一流的服务所折服与吸引，护理的精神与理念更是与众不同。护理工作的平凡与冗杂使得许多的护理姐妹们只是把它作为一份谋生的工作，而非值得骄傲与追求的事业，但是在广东省中医院，并非如此。
例1：院内每年不定期搞护理创新奖，包括护理理念、管理、实用操作，鼓舞了护理工作者的积极性，创新的项目很简单，但很实用，比如：（1）为了更容易区分同一患者身上静脉通道与其它通道（膀胱冲洗、中心静脉压测量仪等），在非静脉通道上贴有颜色醒目的“非
静脉”标识，既方便于工作又避免了差错。（2）在为许多患者测体温时，为防止体温计滑落而刺伤患者，用一次性静脉输液针头剪掉头皮针后，一端连接体温计末端，另一端栓一个小夹子夹在病员服上，这样体温计将不会掉下来。确实做到了“想患者所想，急患者所急”。类似的小发明还有很多，都是在工作中积累出的智慧与创新，医院对这些小发明给予一定的奖励，这样既带动了工作的积极性，又带来实质性的收益，达到精神与物质的双文明。
例2：鼓励与协助护士搞科研，编写书籍，医院护理部不定期举行以科室为单位的课题报告会，让护士中有思想者有用武之地。
三、在我们的工作永远都不要有“大概”，“ 差不多” 护理工作是一门科学，作为一名合格的护士，应该是技术精湛，道德高尚，对技术精益求精，对患者极端负责。我们的使命是要呵护患者的生命健康，来不得半点马虎大意，你的一个小错误很有可能会造成一个生命的溘然长逝，你的一句不负责任的话也许会给患者的心灵造成难以愈合的伤痕，你大概差不多的工作作风很有可能会造成永远无法挽回的过失。
例1：精确统计出入量，患者每一口进水，每吃一口饭，都要详记在案，若吃水果是按照水果所含水份对照表详细记录，若患者为尿失禁使用尿不湿时，则用称重法估量患者的尿量，将误差降至最低。例2：为患者做中药沐足的水温严格按照水温计测量的温度39—41℃为准，而不是主观的用手摸一下，感觉差不多就行了，以免因主观判断失误而给患者造成损伤。
四、浓郁的中医药文化气息 走进广东省中医院，无论在宽敞明亮的门诊大厅，还是在院中休闲的花园中，到处都是流溢着中医药文化气息，中医传统护理更是应用广泛。针对不同体质和疾病煲的各种养生汤配方在滚动式海报箱广而告之，让人们在吃中找到健康。医院广场上超大屏幕每日早晨8：30分播放太极拳表演，引领众多市民共同参与。还有很多常见病的讲座及频繁的义诊，让中医“治未病”淋漓尽致的发挥。
为期三个月的进修生活即将接近尾声，我们经历了最初因环境陌生带来的彷徨，因离开家人朋友而带来的寂寞，因语言障碍而带来的焦虑。此刻，却感受到收获的喜悦，也为工作不久的我指明了方向——从自己做起，从现在做起，从小事做起，在平凡的工作中体现自己的价值，诠释“天使”的意义。
进修感言诗词篇二
我的进修之旅
时光飞逝，我圆满地完成了在深圳市妇幼保健医院宫颈疾病专科为期三个月的进修学习，现在的我又重新回到了熟悉的工作岗位上。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。刚来深圳市妇幼保健医院宫颈科的第一天起，就受到了老师们的热情与接待，随后的学习更是让我受益匪浅！这3个月中，我在妇幼保健医院宫颈门诊直接参与临床工作，对其“以人为本、精益求精” 以及严谨的工作作风和浓厚的学习氛围感触很深，这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时，也让我更深刻地认识到医学事业的魅力。在这里谈谈我的进修心得。
深圳市妇幼保健医院宫颈科是一个全国宫颈癌筛查示范基地，他们有着严谨的工作态度和浓厚的学习氛围，在工作上要求“严谨、求精、勤奋、奉献”的作风，全新的学习方法，不仅让我开阔了视野，增长了见识，也深刻感受到我们医院医疗技术水平与他们的差距，迫使我有着不断提高以及进步的动力。宫颈门诊对病人的随访工作做得很仔细认真，给每一个筛查出来的宫颈病变的患者都建立了疾病档案，并按时通知患者随访，从而让患者感受到了他们专业的服务水平及医疗水平。
首先，我深刻感受到的是以人为本、提倡人文关怀的治病理念，规范化的管理及医疗护理，规范化的工作流程，其次是强化医德医风建设，构建和谐医患关系。深圳市妇幼保健医院宫颈科在健全各项规章制度的基础上，同样开展了微笑服务、周到服务、特殊服务。无论在分诊、接诊还是手术室，患者都能充分的与医护人员接触和交流，他们的痛楚、烦恼都会告诉医护人员，妇幼保健医院的医生、护士也会想尽办法帮助他们解决。医护人员和患者之间有着非常良好的关系氛围。在语言沟通方面，他们也很讲究措辞、态度、语气和方式。尊重他人的宗教信仰，说话时永远面带微笑。尽量避免说不，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。即使是患者在发怒时，也会保持职业形象。提高服务意识，改善服务态度，转变服务作风，注重诚信服务。良好的沟通自然也就带来了患者以及家属的理解和支持。在妇幼保健医院你能感觉到绝大部分患者和家属是非常尊敬医生的。
其次，深圳市妇幼保健医院宫颈科的每一位医生，无论是专家教授还是低年资的住院医师人人都谦虚好学，来自各地的我们在那里进修学习气氛十分的浓厚。他们认为作为一名医生只有不断的为自己充电，才能不愧于全国宫颈癌筛查示范基地这个的光荣称号。从硬件上来说，其实深圳市妇幼保健医院宫颈科并不是全国最好的，但是他们自身很注重个人能力的培养。而且几乎每周老师们都有给我们讲座，科里的医生护士们也都一起学习、讨论有关宫颈疾病的诊治新进展及碰到的疑难杂症。
然后，就是在这样一个优良的氛围中我学习工作了三月，在这三月的时间里我抓紧每一分每一秒来学习。通过在宫颈科的临床实践学习，熟悉掌握了宫颈疾病的规范筛查程序、阴道镜的操作判读与诊断、宫颈疾病的诊疗原则、leep术的操作与应用。通过这三月来的学习无论是理论知识、实践技能还是思想境界，我的整体水平有了很大提高。现在国内和国外虽然有一定的差距，但是随着我国经济水平的提高，这种差距正在不断缩短。我们需要有愿意为人民服务，享受他人提供的服务，并且尊重他人提供服务的观念。工作上的表现将决定你得到的机会多少，为了自身发展，大家都应该努力工作，形成一种良性循环的竞争气氛。
最后，我仍要感谢医院、医务科以及科室给了我这么宝贵的学习机会，我会用自己的实际行动来回报医院以及科室。为广大患者提供更加优质的服务。
宫颈科---**x
2012.09.21
进修感言诗词篇三
赴日进修总结时光飞逝，今天二月我圆满地完成了在日本为期一年的进修学习，又重新回到了熟悉的工作岗位上。首先要感谢学校、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成了工作和学业。从进入岐阜市立女子短大的第一天起，就受到了日方校长和老师们的热情接待，随后的学习更是让我受益匪浅。这一年中，我在研修的同时直接参与教学工作，对日本大学里严谨的工作作风和浓厚的学习氛围感触很深，这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时，也让我更深刻地认识到教育事业的魅力。在这里向领导汇报我的进修心得。
大学创设于1946年。学校的教学理念是培养视野开阔，有综合判断能力及丰富个性，在掌握专门知识和技能的同时，能对社会发展做出贡献的女性人才。学校现设4个专业，包括英语英文学、食物营养学、生活设计学和国际文化学。虽然课程是2年短期，但是培训方向专业具体，重视学习者知识的专业性和实践性。
首先，我深刻感受到的是学校以人为本的教育理念和注重实践的教学精神。学校采用高度实践性和创造性教育，使学生在掌握基础知识的同时，通过实践性的操作实验、毕业设计等，掌握更扎实的实践技能。
其次，学校学术气氛浓厚，师生关系和谐。我所在的国际文化学科共有八位教师，其中有四位教师为教授职称，其他四位教师为副教授职称。这些教师均毕业于东京大学等世界著名学府，大多为博士研究生学历。通过聆听课程，参与研讨和撰写报告，我的学术知识获得了极大的丰富，更积累了极为宝贵的教学资料和教学方法，可以应用到日后的教学活动中。更为可贵的是，这些教师不仅具备极高的学术知识和个人修养，还拥有对学生的浓浓关爱之心。学生的痛楚、烦恼、烦恼都会告诉老师，老师们也会想尽办法帮助他们解决。良好的共同使师生之间建立了非常良好的关系氛围，学校各项工作的推进也能够获得学生的充分理解和大力支持。这也让我对建立良好师生关系、合理推动学生内驱力有了进一步的思考。
在日期间，我担任中文会话、中文语法等课程的教学。由于学生汉语水平较差，课堂以日语教学为主。在课堂教学以及作业的批改过程中，通过日本学生的一些错误例子，使我对中日两种语言的系统及特征有了重新的梳理和认识。在两种语言的互译方面，也有了新的切入点，这为我本学期的日语翻译课的讲授提供了大量的素材，也改良了我的教学思路，使得翻译课收到较好的教学效果。
就是在这样一个优良的氛围中我学习工作了一年，通过进修，无论是理论知识、实践技能还是思想境界，我的整体水平有了很大提高。现在国内和国外的教育水平虽然有一定的差距，但是随着我国各方面总体水平的提高，这种差距正在不断缩短。这也有赖于我们的教师不断走出国门，带回了更先进的教育理念。
最后，我仍要感谢学校给了我这么宝贵的学习机会，我会用自己的实际行动来回报学校和学院。
进修感言诗词篇四
护士进修感言细节决定服务质量
金秋时节,在院领导的大力支持下，护理部首批派遣我们一行四人前往广东省中医院进修学习。出发前我决定有备而去,上网对这家医院做了了解,获悉广东省中医院现已成为全国年服务患者人数最多、全国规模最大、实力最强的中医医院之一。医院有床位近3000张，拥有超过5亿元的现代化医疗设备。怀着仰慕的心情到达了目的地，结果和我想象中的大相径庭,广中医占地面积很小,外表平平，这更激发了我的好奇，是什么方法让这么狭小的地盘能产生如此大的影响、声誉、和效益呢？深入以后才深切感受到细节决定服务！细节决定成败!以下就让我们来共同感受这个充满人文色彩的医院；
来共同体会广中医特殊的护理管理。
一、科学细致的护理管理
中医护理工作实行层级管理。护理部管理科护士长，科护士长管理病区护士长，病区护士长管理责任组长，责任组长管理下级护士。广中医现有1000多名护士，近期又要招聘400余名，只有两名护理部主任，试想如果不是这种分层次的科学管理，怎能管的过来？她们每一层都有明确的职责、权限。如护理部管理各大科护士长，各大科护士长都直接在分管的几个病区工作，主抓病区护理安全和护理质量，深入病房检查护理工作是否到位，病人有何意见反馈，核心制度是否落实到位，危重病人各项护理观察和工作是否到位等，随时检查，发现问题马上反馈给病区护长，立即整改。病区护长管理责任组长（选
择资深的主管护师或护师担任），要求责任组长对所管辖的患者一切情况要了如指掌，由责任组长制定护嘱，指导下级护士具体工作。这种层级管理、层级质控，非常有利于对护理临床工作的监管，能及时发现临床一线存在的问题，以督促临床一线护理工作不断改进。同时形成了向患者提供护理服务的不再是护士个体，而是一个能力有大小、职责有分工的负责任的合作团队。
二、温馨细致的护理服务
护理部提出“一切为了病人，为病人提供温馨的护理服务”。要求各病区围绕这个主题制定出自己详尽的温馨细节服务措施，并组织贯彻实施。如：各病区建立了护患沟通小册子（内容包括病人从入院、做各项检查、治疗、输液、搬动病人时、手术前后、直至出院期间所有如何交谈和沟通的明确方法），输液牌上设置输液温馨提示（包括输液注意事项、清晰的输液滴速表），设置各种温馨提示牌（有挂在床头的防止跌倒牌、明晨抽血或手术的禁食禁饮牌、探视时间告知牌等），印刷各种有科室相关疾病的健康宣传小册（如：脊柱专科有颈椎病、腰椎病、骨质疏松、各种关节置换知识的小册），给病人免费发放方便患者阅读。
护理临床工作细致入微。患者入院时，护士热情的接待，由主管责任组长介绍病房环境及注意事项，交代的非常仔细（如：如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用、如何办理就餐卡、什么时间会来床头定餐等），做检查时不论能否走动一律由护工拿单先去排队，快排到时再推患者去做，检查单也由护工负责取回，患者检查完
回到病房就能享用护士已定好的营养可口的早餐。另外要特别推荐的是，她们晨间护理做的非常扎实，责任组长（不参与具体治疗工作）进病房先向患者问“早上好！”，然后扫床整理床单元，她们最主要的工作就是和患者交流，手把手教会患者功能锻炼，给予健康宣教，询问患者有何不适？有什么需要？记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决。每班次交接班时，都要对手术、卧床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者进行床头交接班，并且翻身检查有无压疮发生。老年患者如无家属陪同，口服药必须协助服下方可离开。在这里时时处处都体现出细致温馨的护理服务，如：烤神灯时先预热5分钟，再暴露部位进行照射；
天冷中药外敷时先将中药加温后才能给患者敷用；
做完手术第一次下床时必须有护士指导才能下地；
出院时护士必须送至电梯口等等，在此就不一一列举。
三、严格细致的护理培训
护理部在护士培训上非常的重视，培训形式多种多样，培训内容丰富全面，培训人员广泛，感觉确实达到了良好的培训效果。其中有许多值得我们借鉴的地方。现分述如下：
（一）培训内容：理论培训内容多种多样，如：新护士培训选择基础护理内容、专科常见疾病护理等；
全员护士培训课选择一些护理案例分析、临床相关疾病知识等；
专科护士培训选择护理课研的选题与设计或是邀请主治以上医师进行专科知识讲座等等，真是内容丰富而广泛。操作培训内容没有仕么特别，也是基础护理操作项目和我们相似。
（二）培训形式：
1全员护士培训：所有的培训均实行多媒体讲课，每次培训快结束时发放盖章的学分卷，年底交至护理部，统计继续教育是否合格。要求每人每年参加培训不少于10次，其中专科培训不少于5次，且专科培训课要求当场签到。
2.专科护士培训：每年培训一批，今年是她们的第二届专科护士培训，申报专科护士要求护师以上，先由科室上报名单，护理部审核以后才有资格参加培训。每年年底由大科护士长上报明年的专科护士培训教学大纲（内有本专科的培训目标、教学安排、教学内容），其中每月每个大科必须安排一次符合自己本专科知识内容的护士培训科，要求除了值班人员以外，所属专科的的护理人员全体参加。专科护士要求书写学习笔记，定期检查。护理部还会每月安排公共培训课1～2次。
3新护士培训：首先采取“师带徒”的方式，也就是在新护士入科之时，由护士长安排一名具有带教资格的师傅负责对这名新护士进行一对一的全面带教历时一年，三个月内要保证让新护士能独立上班。其次，新护士在三年之内都为培训期，分操作、基础护理、理论三个方面的培训。操作考核根据学历有不同规定，本科学历要求三年内考核12项操作，大专要求考核16项操作，中专要求考核20项操作，其中中医操作占30%。每年考核的项目都是在一定范围内由新护士自行上报，在指定时间统一考核，这样护士对每一项操作都是经过认真练习以后再考核的，考核成绩与奖金直接挂钩，而且要求大多操
作都要在病人身上真实操作，以辨别所考核护士是否完全掌握此项操作。考核当天上午，指定的护士长下病区考核，下午由护理部专门负责护士培训的负责人主持召开考核点评会。基础护理培训方面，要求工作第一年做50次床上洗头，50次抹身，50次口腔护理，100次静脉穿刺（此项操作要求必须是利用休息时间进行），第二年前三项改为30次，每一次完成后都要由上级带教签名确认。理论培训方面，要求每个大科每月自行安排一次对新护士的培训讲课，并要求有学习笔记，课后每人还要书写学习心得，由上级带教及护士长检查签名。4其它培训：成立了五个专科小组，分别为：伤口小组、输液小组、糖尿病小组、中医特色小组、安全小组。各自自行安排培训课程和培训内容，定期组织小组成员开展兴趣活动和学习。并且负责全院相关的护理会诊，她们的出现使临床护理工作也更为专科化。操作培训也和我们类似不再赘述。
从她们科学的管理、细致的服务、严格的培训中更让我深刻的感受到“一份耕耘，一份收获”，广东省中医院良好的服务声誉来自于全体中医院护理人不懈的追求和努力！
进修感言诗词篇五
在这万物复苏，春暖花开的季节里，向工作在千医的护理同仁们道一声你们辛苦了。转眼间，来千医急诊科已经快五个月了，时间虽然不长，但让我受益匪浅，让我更开阔了视野，增长了见识。在这里，我们总是被千医急诊护理同仁们不怕脏不怕苦不怕累任劳任怨的精神所深深的感动，感叹她们熟练的急救操作技术，感叹她们不甘落后的学习劲头，感叹她们互帮互助的工作作风，感叹她们对工作的热情和执着在这里，我们一起工作，充实而快乐。还记得刚入科的第一天，护士长正在给我们讲解洗胃技术，门外突然响起120到来的急救声，分诊台简单询问后就将病人迅速送进了洗胃室，急呼大夫到场，护士门迅速果断的配洗胃液、连接管道、插管、洗胃、同时建立静脉通道，阿托品等药物治疗，还有一名护士一直在为病人解释、鼓励她配合抢救所有操作都是那么的有条不紊，紧而不乱的进行着。一个小时后抢救结束病人推入监护室，当这一切结束时，我看到急救护士身上还粘有病人的呕吐物，还有那一直弯着的腰好久才慢慢直立起来，但没有人抱怨什么，没人计较得失，内心里的感动油然而生。尊重患者、敬畏生命、用心做事、把每一个诊疗流程都做成精品，这就是千医的文化理念，每个人都是这么严格要求自己，也都是这么做的。急诊科是医院最重要的窗口之一，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，但面对每一位急救病人，她们都能迅速作出判断，及时处理随时突发状况，气管插管、洗胃、呼吸机、心肺复苏等几乎天天都能碰到。以前讲心肺复苏术好像是纸上谈兵一样，现在亲身经历，而且在快速的抢救下病人能恢复正常人的例子就见了好几次，还有急性心梗病人介入手术的急救，还有车祸伤失血性休克输血急救等等，这样的成功就是千医人对时间就是生命理解的最好诠释，刚来时，我也只是在听，在看，在感受，不敢亲自动手，但每位千医的老师们没有批评声，只有耐心的讲解，让我慢慢的放下心来，大胆的去尝试，如今我重拾自信，也融入了这个大家庭，努力学习急诊技术，提高护理水平，更好的为病人服务。
在千医，我被她们浓厚的学习氛围所感动，这里有对新入院员工的岗前培训，有对专业护理学科的培养，有对实习生阶段性讲座，也有对进修人员重点技术指导。这些讲课的老师们，有临床一线的教授，有护理部的各位部长，有优秀的护士长们，还有其他医院和国外的护理部管理专家等，真的是受益匪浅，增长了见识，提高了业务水平。把护理质量管理又抬高一个更高的水平。急诊的工作本身就很累，但她们从不占用上班时间，都是在下班后或是休息时来听，我想她们好多也都为人妻、为人母，能把工作放在第一位，把所有的精力都用到提高自己的业务水平上，为病人服务中，这就是南丁格尔精神，也是对护士这一行业自身价值的认可。
我们与病人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上，这是季红护士长经常提到的一句话。是啊，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视急诊不急的错觉。所以沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。还有我们的基础护理，环境管理等，季红护士长都从一点一滴做起，经常性的召开座谈会，大家畅所欲言，把好的建议提出来然后一一落实，以前是病人有问必答，现在是主动上床前询问病人，尽可能满足病人的合理要求，把护理质量提升更高的一个档次，还有品管圈的活动，充分调动圈成员的工作积极性，发现问题解决问题。所有的急诊科人都拧成一股绳就没有困难可言。在这里，我感受到所有人的用心和专心，大家都积极进取，抱着一颗乐观的心态，用心做好每件事，我相信在季护士长的领导下，急诊科会做的越来越好。
衷心的感谢千医给我们来此学习的机会，感谢急诊科的护士长和同事们的帮助和指导。新大楼马上就要验收开业了，我们看到一个正充满朝气 蓬勃发展的千医，祝福千医明天会更好。
第5篇：公务员进修培训个人体会感言前几天参加了局机关组织《公务员法》培训，很受教益，进一步增强了公务执法意识，提高了学法用法的观念。现就法律“刚性约束”和责任方面谈下自己的体会：公务员制度是中国政治制度重要的组成部分，作为中国第一部干部人事管理综合法律，《公务员法》的颁布与实施填补了我国法律体系的一项空白，对于加强公务员队伍建设，提高公务员队伍素质，增强公务员责任意识，促进勤政廉政、提高工作效率，具有重要而长远的意义。
应该说我国对于违法的党政领导干部，依法追究其法律责任的制度已经比较健全，但是追究工作失职、领导失误等领导责任的法律制度尚未触犯法律，也不适用纪律处分时，往往难以追究当事人的责任，这在客观上形成了对领导干部监督的空白，致使长期以来领导干部“只能上不能下”，相当一部分领导干部责任意识淡薄。
《公务员法》将“引咎辞职”引入公务员管理中，强调了公务员队伍中领导成员应该承担的责任，《公务员法》第八十二条规定：领导成员因工作严重失误失职，造成重大损失和恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，应当引咎辞去领导职务。领导成员引咎辞职或者因其它原因不再适合担任现任领导职务，本人不提出辞职，应当责令其辞去领导职务。将引咎辞职和责令辞职写入法律，意味着要用法律的“刚性约束”来进一步强化法律责任，让领导责任不再一种可以“大错化小小错化了”的虚幻责任，而是更加具体化，这有助于强化领导干部的权责意识，约束其在其位，谋其政，尽其责。
《公务员法》不仅把领导干部的引咎辞职制度写入法律，而且规定了公务员的辞职制度。《公务员法》第八十三条明确规定了予以辞退的五种情形，那些年度考核连续两年不称职，不胜任现任工作，不接受合理安排，不履行义务，不遵守纪律，大错没有，小错不断的公务员，可以辞退。辞退制度的建立，将畅通公务员队伍的出口，打破公务员只进不出的潜规则，加快公务员合理流动，增强公务员队伍的生机与活力，所以，引入引咎辞职，完善责任追究制度，有利于培育公务员的责任意识。
为了防止公务员在任枉法、离任收赃，《公务员法》还对公务员离职后的从业作出了严格限制。规定：公务员辞去公职或者退休的，原系领导成员的在离职3年内，其他公务员在离职两年内，不得到与原工作单位业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职，不得从事与原工作业务直接相关的营利性的经营活动，违反者要予以处罚。
我国公务员队伍庞大，人数众多，如何对这支队伍进行科学管理，是公务员管理机构要解决的重要问题，《公务员法》的颁布，打破了公务员管理单一化的模式，创新分类管理制度，有利于提高公务员队伍的专业化建设水平。长期以来，我国公务员实行的是简单的职务分类，即只有领导职务和非领导职务之分。《公务员法》创新了公务员分类管理制度。第十四条规定：国家实行公务员分类管理制度。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别，对于具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其它职位类别。根据职位的性质、特点划分职位的类别，增设专业技术类、行政执法类职务，单设法官、检察官职务，有利于依据职位的特点进行更科学的管理，有利于稳定和吸引科技人才，培育一支高素质公务员科技专家队伍。有了《公务员法》，公务员的职责也更加明确。
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