下面是小编为大家整理的教师资格证考试题及答案(7篇)（全文完整）,供大家参考。
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教师资格证考试题及答案篇一
一、单项选择题(本大题共30小题。每小题1分，共30分)
1.德育过程从本质上说就是( )统一的过程。
a.个体与环境
b.个体与社会
c.个体与教育
d.个体社会化与社会规范个体化
2.教育的最基本途径是( )。
a.教学
b.课外活动
c.社会实践
d.校外活动
3.预防问题行为的关键是( )。
a.端正学生的学习目的
b.建设优良的校风与班风
c.树立正确的学生观
d.改善学生的人际环境
4.学生管理的终极目的是( )。
a.学业成功
b.人性完善
c.适应社会
d.身心健康
5.教学方法现代化最为明显的标志是( )。
a.自动教学机
b.程序教学机器
c.电影和电视
d.计算机辅助教学
6.教育者单纯强调人的自然性就会导致( )。
a.教育万能论
b.儿童中心论
c.环境决定论
d.遗传决定论
7.当前我国中小学的领导体制是( )。
a.校务委员会制
b.校长负责制
c.党支部领导下的校长负责制
d.党支部领导下的行政分工负责制
8.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
a.教育与生产劳动相结合
b.加强现代科学教育
c.开展网络教育
d.高等学校扩招
9.采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
a.自然性与社会性
b.受动性与能动性
c.共性与个性
d.方向性与现实性
10.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是( )。
a.引起学习动机
b.领会知识
c.巩固知识
d.运用知识
11.从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。
a.导向性原则
b.疏导原则
c.因材施教原则
d.教育影响的一致性原则
12.中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为( )。
a.发展个体功能
b.改造社会功能
c.政治伦理功能
d.发展经济功能
13.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。
a.《学记》
b.《论语》
c.《尚书》
d.《孟子》
14.一切教育工作的出发点和归宿是( )。
a.教育方针
b.教育机智
c.教育政策
d.教育目的
15.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的( )。
a.教育学
b.教育科学
c.普通教育学
d.教育原理
16.“教育能够干什么”是( )。
a.教育的属性
b.教育的目的
c.教育的功能
d.教育的效应
17.一个好教师职业情感人格品质的基本内核是( )。
a.帮助
b.规训
c.促进
d.发展
18.教师角色中表现最为突出的是( )。
a.教员角色
b.领导者角色
c.人类灵魂工程师角色
d.心理医生角色
19.教师的教学机智说明教师的工作具有( )的特点。
a.创造性
b.复杂性
c.长期性
d.示范性
20.班主任工作的重点是( )。
a.对学生进行品德教育
b.教育学生努力学习，完成学习任务
c.指导班委会工作
d.评定学生操行
21.有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。
a.启发性
b.系统性
c.巩固性
d.因材施教
22.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。
a.生理活动
b.心理活动
c.认识活动
d.实践活动
23.世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是( )。
a.苏霍姆林斯基
b.杨贤江
c.凯洛夫
d.赞可夫
24.作为新时期教师角色重要补充的是( )。
a.心理治疗者
b.被攻击的对象
c.研究者
d.学校管理者
25.在学生的成长中，发挥首席教师作用的是( )。
a.学校教育
b.家庭教育
c.社会教育
d.同伴影响
26.构成课堂气氛的环境包括人际环境与( )。
a.心理环境
b.情感环境
c.认知环境
d.物质环境
27.“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的( )。
a.目标
b.内容
c.过程
d.原则
28.我国道德规范的层次依次是( )。
a.社会公德、职业道德
b.社会公德、社会主义道德和共产主义道德
c.集体主义道德、共产主义道德
d.社会公德、集体主义道德、共产主义道德
29.人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是( )。
a.道德感知
b.道德情感
c.道德行为
d.道德意志
30.加强自我修养的途径是( )。
a.组织活动、委托任务
b.学习、座右铭、立志、自我批评
c.榜样和示范
d.说服教育
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分。共20分)
1.中国封建社会出现过的学校教育的类型有( )。
a.官学
b.私学
c.骑士学校
d.书院
e.社区学院
2.少年期表现出的总体性的阶段特征是( )。
a.身体状态的剧变
b.内心世界的发展
c.自我意识的觉醒
d.独立精神的加强
e.身心两方面逐步走向成熟
3.课程目标的依据主要有哪几个方面?( )
a.对学生的研究
b.对教师的研究
c.对社会的研究
d.对学科的研究
e.对教材的研究
4.班会一般有哪几类?( )
a.主题班会
b.常规班会
c.民主班会
d.生活班会
5.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?( )
a.教育学研究的问题领域急剧扩大
b.教育学研究基础和研究模式的多样化
c.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
d.教育学研究与实践改革关系et益密切
e.反思自身，形成教育学元理论
6.从横向看，教育的基本形式有( )。
a.学校教育
b.社会教育
c.闲暇教育
d.家庭教育
e.业余教育
7.马克思主义教育学认为，教育起源于( )。
a.儿童对成人模仿的需要
b.传递生产和生活经验的社会需要
c.人类生存的需要
d.人的自身发展的需要
e.社会安宁的需要
8.人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是( )。
a.社会性
b.生产性
c.实践性
d.意识性
e.科学性
9.政治有哪几种表现形态?( )
a.管理
b.制度
c.活动
d.观念
e.组织
10.我国的教育结构确定了以下哪几种类型?( )
a.基础教育
b.中等教育
c.高等教育
d.职业教育
e.成人教育
三、是非判断题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)
1.课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。( )
2.中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。( )
3.中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。( )
4.德育过程是组织学生的活动和交往过程。( )
5.班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。( )
6.与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。( )
7.我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。( )
8.生活会是班级活动的主要形式。( )
9.做好先进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。( )
10.根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。( )
11.教学过程主要是一种实践活动。( )
12.教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
13.班会活动是班主任进行教育活动的重要手段，是培养优良班集体的重要方法。( )
14.课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。( )
15.集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。( )
四、情境分析题(共20分)
(一)(本大题共2小题，每小题7分。共14分)
在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如c级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”
李老师又及时鼓励达标的同学继续向b级组、a级组进军。
1.李老师的这种做法有何积极作用?( )[不定项选择题]
a.促进了学生的发展
b.体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势
c.体现了评价标准分层化
d.关注学生的发展
2.李老师的做法体现了新课改的哪一种理念?( )[单选题]
a.发展性评价
b.回归生活
c.学科综合
d.全球概念
(二)(本大题1小题，共6分)
开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是刘老师，你该如何做?( )[不定项选择题]
a.要言传身教，还要言教情教
b.加强自身修养
c.以自己的行为举止感化学生
d.制定严格的班级制度
一、单项选择题
1.d【解析】德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。
2.a【解析】教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。
3.a【解析】预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。
4.b【解析】学生管理的终极目的是人性完善。
5.d【解析】教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。
6.d【解析】由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。
7.b【解析】略。
8.a【解析】马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。
9.c【解析】略。
10.b【解析】教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。
11.c【解析】学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。
12.c【解析】中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。
13.a【解析】有关此原则最早论述见于《学记》。
14.d【解析】教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。
15.b【解析】略。
16.c【解析】教育的功能指教育者在教育活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。
17.c【解析】一个好教师的职业情感人格品质的基本内核是“促进”，即教师对学生行为有所帮助。
18.a【解析】教师的基本职责是教书育人，因此教师角色中表现最为突出的是教员角色。
19.a【解析】教学机智是教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力，是教师瞬间的判断和迅速的决定，说明教师劳动具有创造性。
20.a【解析】略。
21.d【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。它要求教师正确对待个别差异，充分发挥每一个学生的潜力，而不能打击个别同学的积极性和独创性。
22.a【解析】个体主观能动性的层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动;第二层次是个体的心理活动;最高层次是社会实践活动。
23.c【解析】苏联教育家凯洛夫1939年发表的《教育学》是一本试图以马克思主义的观点和方法阐明社会主义教育规律的教育学，是世界上运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理的首次尝试。
24.c【解析】教师的“研究者”的角色，是新时期对教师角色的重要补充。
25.b【解析】家庭教育在学生的成长中，发挥首席教师作用。
26.d【解析】构成课堂气氛的环境包括人际环境与物质环境。
27.a【解析】略。
28.b【解析】我国道德规范的层次依次是社会公德、社会主义道德和共产主义道德。
29.c【解析】道德行为是人们在一定道德认识或道德情感支配下采取的行为，是衡量人们品德的重要标志。
30.b【解析】略。
二、多项选择题
【解析】官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
【解析】身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。
【解析】制定课程目标应研究学生、社会、学科。
【解析】班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。
【解析】当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身，形成教育学元理论。
【解析】教育从横向看，分为学校教育、家庭教育和社会教育。
【解析】略。
【解析】略。
【解析】略。
【解析】略。
三、是非判断题
1.×【解析】课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。
2.√【解析】略。
3.×【解析】中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。
4.√【解析】略。
5.√【解析】略。
6.√【解析】略。
7.×【解析】京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。
8.×【解析】主题班会是班级活动的主要形式。
9.×【解析】做好后进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。
10.√【解析】略。
11.×【解析】教学过程的矛盾主要表现为教师与教学内容之间的矛盾、教师与学生之间的矛盾、学生与其他所学的知识之间的矛盾三方面。其中，第三种矛盾是教学过程的主要矛盾。因此学生的认识活动是教学中的主要活动，教学过程主要是一种认识过程。
12.×【解析】教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。
13.√【解析】略。
14.√【解析】略。
15.×【解析】集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经验。
四、情境分析题
(一)2.a
(二)abc
教师资格证考试题及答案篇二
考教师证试题及答案
1.某学校新人职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自已教学水平的评价。
为此，经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律，学习不用功的学生留在教室写作业。关于马老师的做法，下列描述正确的是( )。
a.马老师重认知轻情感，重教书轻育人
b.马老师关注学习过程的同时更关注学习结果
c.马老师通过将学生留堂以培养学生好的习惯
d.马老师积极教育班级中的每一位学生
2.一年级的少宇聪明伶俐，他的妈妈帮少宇报了奥数班。可是学了几节课，少宇的表现却不尽如人意。老师告诉少宇的妈妈说：“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数，虽然少宇很聪明，但过早学习奥数，不但难以达到预期的效果，这种方式对孩子来说本身也是个思想负担。”这说明老师能够关注到( )。
a.学生发展的差异性
b.学生发展的互补性
c.学生发展的顺序性
d.学生发展的阶段性
3.党的十六大提出建设学习型社会。李老师受泸西县委宣传部、泸西县各乡镇、各单位、关心下一代工作委员会、县妇联和各中小学校的邀请，送教下乡，送教到基层，为他们讲学习方法，讲教学方法，讲公民道德规范。这表明李老师( )。
a.具有较强的课程参与意识
b.具有较强的社区服务意识
c.具有较强的课程研究意识
d.具有较强的终身学习意识
4.某些学校认为“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。学校的做法( )。
a.正确，体现了教书育人的理念
b.不正确，没有以学习者为中心
c.正确，体现了学校对教学环境的重视
d.不正确，没有培养学生的创新精神
5.李某担任某县语文教师期间通过了硕士研究生入学考试。学校以语文教师不足为由不予批准王某在职学习。李某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。
a.省教育厅
b.当地县教育局
c.地方教育局
d.当地县人民政府
6.《中华人民共和国教师法》规定教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平。
a.不低于
b.不低于或高于
c.不高于
d.不高于或低于
7.随意对学生进行搜查，关禁闭的行为主要侵犯了学生的( )
a.人格尊严权
b.隐私权
c.生命健康权
d.人身自由权
8.小学生段某由于父母离异，伤心不已，放学后登上学校阳台跳楼自杀。以下说法正确的是( )。
a.学校没有及时制止.应承担法律责任
b.学校不应承担法律责任
c.放学后，学校对学生便无责任
d.学生只要在校.校方就应承担责任
9.县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的( )等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。
a.数量
b.男女比例
c.经济状况
d.师质配置
10.下列学生中可以单独居住的是( )。
a.12岁的小明
b.15岁的小明
c.16岁的小张
d.14岁的小芳
11.( )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。
a.教育行政部门
b.儿童收养所
c.县级以上人民政府及其民政部门
d.无人
12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(--)》提出，非义务教育制度实行以( )投人为主，( )分担培养成本的投入机制。
a.财政家庭合理
b.社会举办者受教育者
c.政府受教育者
d.政府举办者
13.以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是( )。
a.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
b.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了
c.如果学生犯小错。即使错误不断也没必要叫家长
d.对于表现恶劣的学生.要经常“请请请”予以震慑
14.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是( )。
a.私拆学生信件
b.对学生进行爱国主义教育
c.体罚学生
d.进行有偿家教
15.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的( )。
a.爱国守法
b.爱岗敬业
c.教书育人
d.为人师表
16.张老师每当讲到一些以科学家命名的定理、公式、方程、法则……时，他都有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的;是如何大胆探索、勇于创新的;是如何坚忍不拔、奋勇前进的;是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到( )。
a.爱国守法
b.爱岗敬业
c.教书育人
d.终生学习
17.下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是( )。
a.统一货币
b.修长城
c.文景之治
d.修筑灵渠
18.《韩非子·喻老》中的《扁鹊见蔡桓公》一文记载，神医扁鹊四次面见蔡桓公，便知其病由腠理、肌肤。逐渐发展到肠胃、骨髓。该典故说明扁鹊看病所用的诊法是( )。
a.望诊
b.闻诊
c.问诊
d.切诊
19.酸雨是指ph值低于5.6的大气降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大气中的( )。
a.二氧化碳
b.二氧化硫
c.氢氧化物
d.二氧化氯
20.传说中的“鬼火”现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中，部分能量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是( )。
a.钙
b.铁
c.磷
d.钾
1.【答案】a。解析：马老师这种简单粗暴的处理方式不利于学生的进步，一味重视成绩，一切从成绩出发，却忽略了学生的感受，对于不守纪律的学生，简单的惩罚并不能让他很好地意识到自己的错误，轻视了学生的德育培养。
2.【答案】d。解析：个人身心发展的阶段性决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。题目中的老师能够看到少宇与高年级小学生的差异，并建议在教育内容的选择上不能搞“一刀切”。这说明老师能够关注到学生发展的阶段性。
3.【答案】b。解析：新课程改革要求教师应该是社区型的开放教师，学校教育社区化、社会生活教育化。李老师投身于社区教育、文化事业建设中去，说明李老师具有较强的社区服务意识。
4.【答案】b。解析：一味地追求安静，会压抑学生的个性，压抑学生的天性，影响学生参与课堂，所以是不正确的。学校的规章制度应该以学生为中心，一切应为了学生更好地发展，所以选b。
5.【答案】b。解析：《中华人民共和国教育法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内。作出处理。
6.【答案】b。解析：《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。
7.【答案】d。解析：随意对学生进行搜查，关禁闭的行为主要侵犯了学生的人身自由权。
8.【答案】b。解析：《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，对于学生自杀、自伤等事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。
9.【答案】a。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十五条规定，县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。
10.【答案】c。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人。不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
11.i答案】c。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第四十三条规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任。
12.【答案】c。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—20)》提出，“非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本的投入机制”。
13.【答案】b。解析：教育中教师要与家长平等沟通，但不能对于学生的任何问题都找家长，要具体问题具体分析。
14.【答案】b。解析：a选项中教师的行为侵犯了学生的隐私权，c选项侵犯了学生的人格尊严权，d选项中进行有偿家教也违背职业道德依法治教的要求。故选b。
15.【答案】b。解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
16.【答案lc。解析：教书育人指教师一方面要传授基础知识、基本技能;另一方面还要重视学生的思想品德教育。张老师在讲解数学定理公式的同时向学生传递探索、创新的精神体现了教师职业道德中的教书育人。
17.【答案】c。解析：秦始皇采取的巩固统一措施有：建立****统治，地方实行郡县制;统一货币、文字和度量衡;加强思想控制，“焚书坑儒”;修筑长城;进军和开发岭南(修筑灵渠)。文景之治是出现在西汉初年的繁荣局面。
18.【答案】a。解析：“望闻问切”是扁鹊所创的中医传统四诊法：“望”就是看气色，“闻”就是听声音，“问”就是询问病情，“切”就是按脉搏。扁鹊面见蔡桓公便知病情发展，用的是。望”。故选a。
19.【答案】b。解析：目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石燃料(煤炭、石油)产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故选b。
20.【答案】c。解析：人体的骨骼里含有较多的磷化钙。人死后，躯体里的磷由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧，即产生常说的“鬼火”现象。故选c。
教师资格证考试题及答案篇三
1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(√)
2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。(√)
3、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。(√)
4、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。(√)
5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)
6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。(√)
7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。(√)
8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。(√)
9、幼儿教育是3―6岁的幼儿为对象的教育(×)。
10、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。(×)
11、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(√)
12、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)
13、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。(×)
14、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。(√)
15、班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。(×)
16、幼儿的肠管相对成人短。(×)
教师资格证考试题及答案篇四
1、保教人员应加强对幼儿进行(安全)教育，培养幼儿自我(保护)能力，防止意外事故的发生。
2、健康的新概念除(身心健康)以外，还包括(心理健康)和社会适应良好。
3、幼儿园每日户外活动不得少于(2)小时，冬季不得少于(1)小时。
4、培养良好的饮食习惯，进餐应(细嚼慢咽)，不能说笑、打闹，以防(食物)吸入气道。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。
6、儿童进餐时间不应少于(20―30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
7、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、幼儿园保育员应具备( 初中 )毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1 )人，寄宿制幼园平均每班配( 2 )人。
10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。
11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。
12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。
14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。
15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。
16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。
17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。
18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。
20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。
21、缺乏维生素a可患(夜盲症)。
22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。
23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺 )左右。
教师资格证考试题及答案篇五
一、选择题
1.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯(b)
a遵守纪律的习惯b良好的生活习惯c自我保健的技能d艰苦朴素习惯
2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的(c)
a餐具一餐一消毒b寝室、活动室一周一消毒c儿童内衣隔日一消毒d儿童用品玩具定期清洗、消毒
3.幼儿园的环境创设主要是指(c)
a购买大型玩具b安装望胶地板
c合格的物质条件和良好的精神环境d选择较清静的场所
4.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是(d)
a清水b日光照射c不必消毒d用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
5.在教育基本要素都具备的.条件下，教育者的(c)起着决定性的作用。
a权威性b知识性c主导性d艺术性
6、学前教育的对象年龄是(c)岁。
a0-3岁b3-6c0-6岁d2-6岁
7、幼儿的发展是通过(a)
a对物体的操作和与人的交往而发展的b聆听教师讲授知识而发展的
c观察教师的操作过程而发展的d观看电视卡通节目而发展的
8、对幼儿园幼儿活动的正确理解是(d)
a让儿童尽情地随意玩耍b在安全的前提下按课程的要求活动
c为儿童舒展筋骨而进行活动d教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于(d)
a学校与家庭教育不一致所致b幼儿园教育条件不够好所致
c现在的医疗条件不够好所致d儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
10、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿(c)
a认识水平不高b思想觉悟不高c情感不稳定
11、影响儿童体格生长的最主要因素是(d)
a营养与教育b环境与保健c遗传与营养d活动量与睡眠
12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(a)
a研究能力b学习能力c管理能力d交往能力
13、幼儿一日生活活动主要有(d)
a学习b游戏c户外活动d进餐、午睡、入厕
14、幼儿思维的主要特点是(a)
a具体形象性b直觉行动性c抽象逻辑性d创造性
15、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是(c)
a满足生理需要b给他们讲笑话c帮助他们获得成功感d给他们发奖品
16、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是(c)的症状。
a水痘b风疹c猩红热d麻疹
17、龋齿是怎样发生的?(c)
a虫子蛀的b糖腐蚀的c是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。
18、(a)的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
a佝偻病b肥胖症c缺铁性贫血d乙脑
19、(大)班幼儿应该学会使用筷子。
a小班b中班c大班d学前班
20、幼儿挑食的生理原因是(c)
a饭菜不好b幼儿园环境不好c体内缺锌、钙等微量元素d运动量小
二、判断题
1、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)
2、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(√)
3、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)
4、幼儿的肠管相对成人短。(×)
5、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×)
6、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。(×)(要休息20-30分钟)
7、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√)
8、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。(√)
教师资格证考试题及答案篇六
计算机考试试题及答案
一、单项选择题
1在深度为7的满二叉树中，叶子结点的个数为( )
a.32b.31c.64d.63
参考答案：c
参考解析：在满二叉树中每层的结点数都达到最大值， 而且叶子结点全部出现在最底层。第1层(根结点所在的层)有20个结点，第2层有21个结点，……第n层有2n-1个结点。在深度为7的满二叉树中，第7层有2 7-1=64个结点(全部是叶子结点)、在深度为7的满二叉树中，共有2^(7-1)=64个结点、因此本题的正确答案是c。
2下列叙述中正确的是( )
a.程序执行的效率与数据的存储结构密切相关
b.程序执行的效率只取决于程序的控制结构
c.程序执行的效率只取决于所处理的数据量
d.以上三种说法都不对
参考答案：a
参考解析：程序的执行效率与算法和数据结构有密切的关系，瑞士科学家沃士说过“程序=算法+数据结构”。所以程序执行的效率与数据的存储结构密切相关;程序执行的效率与程序的控制结构、所处理的数据量有关，但不绝对相关。因此本题的正确答案是a。
3下列工具为需求分析常用工具的是
参考答案：d
4以下算法设计基本方法中基本思想不属于归纳法的是( )
a.递推法b.递归法c.减半递推技术d.回溯法
参考答案：d
5对长度n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是( )
a.快速排序b.冒泡排序c.直接插入排序d.堆排序
参考答案：d
参考解析：排序技术有：①交换类排序法(冒泡排序法、快速排序法);②插入类排序法(简单插入排序、希尔排序);③选择类排序法(简单选择排序法、堆排序法)。在最坏情况下，希尔排序需要的比较次数是o(nl.5)、堆排序需要的比较次数是o(nlog2n)、其它排序方法需要的比较次数都是n(n.1)/2。因此本题的正确答案是d。
6按软件的功能划分，需求分析工具软件属于
a.应用软件b.系统软件c.支撑软件d.专用软件
参考答案：c
7对右下图二叉树进行后序遍历的结果为( )
参考答案：d
参考解析：后序遍历的方法是：若二叉树为空，则结束返回。否则先后序遍历左子树，再后序遍历右子树，最后访问根结点。本题后序遍历左子树的结果是deb，后续遍历右子树的结果是fc，最后根是a，所以后续遍历的结果是debfca。因此本题的正确答案是d。
8在e-r图中，用来表示实体之间联系的图形是( )
a.矩形b.椭圆形c.菱形d.平行四边形
参考答案：c
参考解析：在e-r图中用矩形表示实体集，用椭圆表示属性，用菱形表示联系，用无向线段表示实体集(联系)与属性、实体集与联系间的联接关系。因此本题的正确答案是c。
9下面不属于软件工程的三个要素的是
a.工具b.过程c.方法d.环境
参考答案：d
10原因排除法属于
a.软件调试方法b.黑盒测试方法c.白盒测试方法d.动态测试方法
参考答案：a
11下列叙述中正确的是
a.软件测试的主要目的是发现程序中的错误
b.软件测试的主要目的是确定程序中错误的位置
c.为了提高软件测试的效率，最好由程序编制者自己来完成软件测试的工作
d.软件测试是证明软件没有错误
参考答案：a
参考解析：软件测试是为了发现错误而执行程序的过程，所以软件测试的主要目的是发现程序中的错误。为了提高软件测试的效率，程序员应该避免检查自己的程序。软件测试是为了证明软件有错，而不能证明程序没有错。因此本题的正确答案是a。
12数据库概念设计过程分三个步骤进行：首先选择局部应用，再进行局部视图设计，最后进行( )
a.数据集成b.视图集成c.过程集成d.视图分解
参考答案：b
13检查软件产品是否符合需求定义的过程是
a.单元测试b.集成测试c.确认测试d.系统测试
参考答案：c
14数据库设计的基本任务是根据用户对象的信息需求、处理需求和数据库的支持环境设计出( )
a.数据模式b.过程模式c.数据类型d.数据结构
参考答案：a
15下面哪一项不是消息的组成部分?
a.发送消息的对象的名称b.接受消息的对象的名称c.消息标志符d.零个或多个参数
参考答案：a
16下列几种耦合中独立性最强的是
a.内容耦合b.公共耦合c.数据耦合d.非直接耦合
参考答案：d
17消息传递中所传递的消息实质上是哪种对象所具有的操作(或方法)名称?
a.发送对象b.接受对象c.请求对象d.调用对象
参考答案：b
18下列哪一项不是结构化分析的常用工具?
a.控制流图b.数据字典c.数据流图d.判定树
参考答案：a
19下面哪一项不是面向对象方法的优点?
a.稳定性好b.可重用性好c.运行效率高d.可维护性好
参考答案：c
20软件调试的目的是
a.发现错误b.改正错误c.改善软件的性能d.验证软件的正确性
参考答案：b
参考解析：软件测试是为了发现错误而执行程序的过程;软件调试的任务是诊断和改正程序中的错误。软件测试贯穿整个软件生命周期，调试主要在开发阶段。因此本题的正确答案是b。
21在用二分法求解方程在一个闭区间上的实根时，采用的算法没计技术是( )
a.列举法b.归纳法c.递归法d.减半递推法
参考答案：d
22下列叙述中正确的是( )
a.循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构
b.在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况
c.在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况
d.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定
参考答案：d
参考解析：所谓循环队列，就是将队列存储空间的最后一个位置绕到第一个位置，形成逻辑上的环状空间，供队列循环使用。在循环队列中，用队尾指针rear指向队列中的队尾元素，用排头指针front指向排头元素的前一个位置，因此，从排头指针front指向的后一个位置直到队尾指针real指向的位置之间所有的元素均为队列中的元素。求解队列中元素个数的方法是：若front>rear，队列中有n-front+rear个元素(其中n为循环队列的容量);若front
23概要设计中要完成的事情是
a.系统结构和数据结构的设计
b.系统结构和过程的设计
c.过程和接口的设计
d.数据结构和过程的设计
参考答案：a
24在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备那些功能的阶段是
a.概要设计b.详细设计c.可行性分析d.需求分析
参考答案：d
25已知元素的入栈顺序为abcde，则下列哪种出栈顺序是不可能的(出栈和入栈操作可交叉进行?( )
参考答案：b
参考解析：abcde依次入栈，再依次出栈，得到出栈顺序edcba，所以选项a可能;我们现在来看选项b.第一个出栈的是c，&-itl可以肯定栈中有b、a，等待入栈的是d、e，此时出栈的可能是b或d(d入栈马上出栈)，不可能是a，所以选项b不可能;选项c，第一个出栈的是d，可以肯定栈中有c、b、a，等待入栈的是e，此时出栈的可能是c或e(c入栈马上出栈)，若c、b、a依次出栈，e入栈马上出栈，刚好得到出栈顺序dcbae，因此选项c可能;选项d.第l个出栈的是b，可以肯定栈中有a，等待入栈的是c、d、e，c、d、e分别入栈马上又出栈得到出栈顺序bcde，最后a出栈，刚好得到出栈顺序bcdea，所以选项d可能。因此本题的正确答案是b。
26下列关于栈的描述正确的是( )
a.在栈中只能插入元素而不能删除元素
b.在栈中只能删除元素而不能插入元素
c.栈是特殊的线性表，只能在-端插入或删除元素
d.栈是特殊的线性表，只能在-端插入元素，而在另-端删除元素
参考答案：c
参考解析：栈是一个特殊的线性表，只能在栈顶进行插入(又叫入栈)和删除(又叫出栈)操作;队列是一个、允许在队尾插入元素(又叫入队)，在队头删除元 不素又叫出队)的线性袁 因此选项c正确。
27按照结构化程序的设计原则和方法，下列叙述中正确的是
a.语言中所没有的控制结构，应该采用前后一致的方法来模拟
b.基本结构在程序设计中不允许嵌套
c.在程序中不要使用got0语句
d.选用的结构只准有一个入口，但可以有多个出口
参考答案：a
28边界值分析法属于哪一类测试的常用方法?
a.静态测试b.白盒测试c.黑盒测试d.集成测试
参考答案：c
29当数据库中的数据遭受破坏后要实施的数据库管理是( )
a.数据库的备份b.数据库的恢复c.数据库的监控d.数据库的加载
参考答案：b
30下列哪一项方法不是说明面向对象的易于修改的特性?
a.对象的封装性b.继承机制c.隐藏机制d.多态性机制
参考答案：c
31为提高数据库的运行性能和速度而对数据库实施的管理活动有( )
a.数据库的建立和加载
b.数据库的调整和重组
c.数据库安全性控制和完整性控制
d.数据库的故障恢复
参考答案：b
32软件是指
a.程序b.程序和文档c.算法加数据结构d.程序、数据与相关文档的完整集合
参考答案：d
参考解析：软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，是包括程序、数据及相关文档的完整集合。其中，程序是软件开发人员根据用户需求开发的、用程序设计语言描述的、适合计算机执行的指令(语句)序列;数据是使程序能正常操纵信息的数据结构;文档是与程序开发、维护和使用有关的图文资料。因此本题的正确答案是d。
33在软件设计中，不属于过程设计工具的是
(过程设计语言)图
参考答案：d
参考解析：常见的过程设计工具有：①图形工具：程序流程图，n.s，pad(问题分析图)，hip0;②表格工具：判定表;⑧语言工具：pdl(过程设计语言)。结构化分析的常见工具有：dfd图(数据流图)、dd(数据字典)、判定树、判定表。过程设计工具用在软件开发的.详细设计阶段，结构化分析工具用在软件开发的需求分析阶段。因此选项d正确。
34对右图二叉树进行前序遍历的结果为( )
czx
xca
fxz
xyz
参考答案：c
参考解析：前序遍历(dlr)的基本思想是：先访问根结点，后前序遍历dzq-树，再前序遍历右子树。本题根结点是a，前序遍历左子树得到的序列为bdye，前序遍历右子树得到的序列为cfxz，所以对本题二叉树进行前序遍历的结果为abdyecfxz。因此本题的正确答案是c。
35数据库的三级模式中不涉及具体的硬件环境与平台，也与具体的软件环境无关的模式是( )
a.概念模式b.外模式c.内模式d.子模式
参考答案：a
二、填空题
36在两种基本测试方法中，________测试的原因之一是保证所测模块中每一个独立路径至少要执行一次。
参考解析：白盒测试
【分析】软件测试按照功能划分可以分为白盒测试和黑盒测试方法。保证所测模块中每一独立路径至少执行一次是白盒测试的基本原则之一。
37在数据流图中用○表示________、用→表示________ 、用〓表示________ 、用口表示________。在数据字典中用【...∣...】表示________、用+表示________、用**表示________。在结构图中用口表示________○→表示________、●→表示________。
参考解析：加工 数据流 存储文件(或数据源) 源(或潭) 或 与 注释 模块 数据信息 控制信息
38_________实际上就是描述事物的符号记录。
参考解析：数据
39线性表的存储结构主要分为顺序存储结构和链式存储结构。队列是-种特殊的线性表，循环队列是队列的________存储结构。
参考解析：顺序
【分析】在实际应用中，队列的顺序存储结构-般采用循环队列的形式。
40重复结构对应两类循环语句，对先判断后执行循环体的称为________型循环结构，对先执行循环体后判断的称为________型循环结构。
参考解析：当;直到
【分析】本题考查两类循环结构，希望考生还能够识记并辨别它们的流程图。
41________是软件按工程化生产时的重要环节，它要求按照预先制定的计划、进度和预算执行，以实现预期的经济效益和社会效益。
参考解析：软件工程管理
42一棵二叉树第六层(根结点为第-层)的结点数最多为________个。
参考解析：32
【分析】根据二叉树的性质，我们可以得出一棵二又树第n层(根结点为第-层)的结点数最多为2n-1个，因此第6层的结点数最多为25=32个，总结：二叉树第1层只有一个根结点(20)，第2层最多只有两个结点(21)，第3层最多只有4个结点(22)，……，第n层最多为有2n-1个结点(不是2n个)。考生还需要了解一棵深度(高度)为n的二叉树最多拥有的结点总数是2n-1(20+21+22+…+2n-1=2n-l).这种类型的试题不要死记硬背，有时是2n-1，有时是2n-l，所以考生最好采用我们介绍的方法来推导。
43使用已有的类定义作为基础建立新类的定义技术是________。
参考解析：继承
【分析】继承就是通过共享已有类的属性和方法来派生新的子类，使子类能够继承父类的所有特性。
44设某循环队列的容量为50，头指针front=5(指向队头元素的前-位置)，尾指针rear=29(指向队尾元素)，则该循环队列中共有—________个元素。
参考解析：24
【分析】本题主要考查考生对循环队列的存储形式和入队运算、出队运算的理解。循环队列的初始状态为满或空(front=50，rear=50)，出队：front=front+1(若front=50，则将1赋值给front)，入队：rear=rear+1(若rear=51，则将1赋值给rear)。
我们现在来模拟从循环队列的初始状态，经过多少次入队www出队操作来达到最终状态front=5，rear=29。
假设循环队列的初始状态为满(front=50，rear=50)，只能先出队，然后再入队。将一个元素出队，front=50+l=51，根据循环队列的规定应该将l赋值给front，即front=1，再将一个元素出队，front=1+1=2，直到出队5个元素，front=5。5个元素出队了，空出了5个空间，所以元素可以入队，将一个元素入队，rear=50+1=51，根据循环队列的规定应
该将l赋值给rear，即rear=1，再将一个元素入队，rear=1+1=2，直到入队29个元素，rear=29。由于出队只空出5个空间，所以无法入队29个元素。因此循环队列的初始状态为满不成立。
假设循环队列的初始状态为空(front=50，rear=50)，只能先入队，然后再出队。rear=29，表示有29个元素入队了，也即队列中只有29个元素。现在front=5，表示要有5个元素出队，队列中只剩下29—5=24个元素。因此循环队列的初始状态只能为空。队列中有24个元素。
同理，若循环队列的最终状态为front=29，rear=5，我们可以肯定循环队列的初始状态为满，则队中有50—29+5=26个元素。
若循环队列的最终状态为front=29，rear=29，我们可以肯定循环队列为满或空，所以循环队列中有50或o个元素。
45发现用户需求、求精、建模和定义用户需求的过程是________。
参考解析：需求分析
46面向对象的世界是通过对象与对象间相互合作来推动的，对象间的这种相互合作需要一个机制协助进行，这样的机制称为________。
参考解析：消息
47请写出用冒泡排序法对序列(5，1，7，3，1，6，9，3，2，7，6)进行第-遍扫描后的中间结果是________。
参考解析：(1，1，5，3，2，6，7，3，6，7，9)【分析】冒泡排序法的基本过程：首先，从表头开始往后扫描线性表，在扫描过程中逐次比较相邻两个元素的大小，若前面的元素大于后面的元素，则将他们交换，这样最大者交换到了表的最后面;然后，从后往前扫描剩下的线性表，同样，在扫描过程中逐次比较相邻两个元素的大小若后面的元素小于前面的元素，则将他们交换，这样最小者交换到了表的最前面;从前往后和从后往前扫描一个来回称为-遍：对剩下的线性表重复上述过程，直到剩下的线性表变为空为止.这样线性表就变为有序了。
现在我们来看看对线性表(5，1，7，3，l，6，9，3，2，7，6)从前往后进行扫描的过程：
5>15和l交换位置得到(1，5，7，3，l，6，9，3，2，7，6)
5<7不管，继续往后扫描，扫描到7
7>37和3交换位置得到(1，5，3，7，1，6，9，3，2，7，6)
7>17和1交换位置得到(1，5，3，l，7，6，9，3，2，7，6)
7>67和6交换位置得到(1，5，3，1，6，7，9，3，2，7，6)
7<9不管，继续往后扫描，扫描到9
9>39和3交挟位置得到(1，5，3，l，6，7，3，9，2，7，6)
9>29和2交换位置得到fl，5，3，1，6，7，3，2，9.7，6)
9>79和7交换位置得到(1，5，3，1，6，7，3，2，7，9，6)
9>69和6交换位置得到(1，5，3，l，6，7，3，2，7，6，9)
从前往后扫描结束，9交换到了线性表的最后。
现在我们来看看对剩下的线性表(1，5，3，1，6，7，3，2，7，6)从后往前进行扫描的过程：
6<76和7交换位置得到(1，5，3，l，6，7，3，2，6，7)
6>2不管，继续往前扫描，扫描到2
2<32和3交换位置得到(1，5，3，1，6，7，2，3，6，71
2<72和7交换位置得到(1，5，3，1，6，2，7，3，6，7)
2<62和6交换位置得到(1，5，3，1，2，6，7，3，6，7)
2>1不管，继续往前扫描，扫描到l
l<31和3交换位置得到(1，5，1，3，2，6，7，3，6
三级模式中反映用户对数据的要求的模式是_________。
参考解析：外模式或用户模式
49数据模型按不同的应用层次分成三种类型：概念数据模型、逻辑数据模型和_________。
参考解析：物理数据模型
50以下排序技术中属于交换类排序法的有________，属于插入类排序法的有________，属于选择类排序法的有________。
ⅰ.简单插入排序
ⅱ.冒泡排序
ⅲ.希尔排序
ⅳ.堆排序
ⅴ.快速排序
ⅵ.简单选择排序
参考解析：
ⅱ ⅴ
ⅲ
ⅳ ⅵ
教师资格证考试题及答案篇七
精选交通法规考试试题及答案
1.机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的行为，属于
a.违章行为
b.违法行为
c.过失行为
d.过错行为
答案：b
2.尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶，应当
a.取得临时通行牌证
b.到机关备案
c.直接上路行驶
d.在车窗上张贴合格证
答案：a
3.已达到报废标准的机动车上道路行驶。
a.允许临时
b.不得
c.经维修后可以
d.缴管理费后可以
答案：b
4.允许收缴、扣留机动车驾驶证的部门只有
a.运输管理部门
b.机关交通管理部门
c.工商部门
d.税务部门
答案：b
5.驾驶人在道路上驾驶机动车时，
。
a.只需携带驾驶证
b只需携带行驶证
c.必须携带驾驶证、行驶证，放置强制保险标志、检验合格标志
d.应携带出厂合格证明或进口凭证
答案：c
6.驾驶机动车，必须遵守的原则
a.右侧通行
b.左侧通行
c.内侧通行
d.中间通行
答案：
a
7.没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路，机动车
。
a.在道路两边通行
b.在道路中间通行
c.实行分道通行
d.可随意通行
答案：b
8.机动车遇交通警察现场指挥和交通信号不一致时，应当按照通行。
a.道路标志
b.交通信号灯的指挥
c.交通警察的指挥
d.道路标线
答案：c
9.机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时，____。
a.不得超过标明的最高时速
b.允许超过标明最高时速的10%
c.可以超过车辆的最高设计时速
d.必须按规定的最高车速行驶
答案：a
10.机动车通过没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口时，应当
a.迅速通过
b.减速慢行
c.适当加速
d.保持行驶速度
答案：b
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