篇2小学五年级暑假《西游记》读后感《西游记》是四大名著之一，由明代的吴承恩所写。这本书老少皆宜，让人看完回味无穷。这本书是魔幻现代主义的第一部作品，它发表之后，受到许多人的好评。它的原名是《大唐三藏取下面是小编为大家整理的五年级暑假读后感,供大家参考。
篇2 小学五年级暑假《西游记》读后感
《西游记》是四大名著之一，由明代的吴承恩所写。这本书老少皆宜，让人看完回味无穷。这本书是魔幻现代主义的第一部作品，它发表之后，受到许多人的好评。它的原名是《大唐三藏取经记》，是西游记故事中的最早雏形。
这本书讲述的是：“齐天大圣”孙悟空出世，遇到了唐僧，拜他为师，跟他一起去西方取经。在路途中，他们先后遇到了高老庄的猪八戒，流沙河的沙和尚和白龙潭的白龙马。他们一路斩妖除魔、除恶务尽，让人们不再心惊胆战。他们最终取得了真经，回到长安，把大乘佛法广宣流布。
这本书里故事多多，趣味非凡。书中我特别喜欢“三打白骨精”这一段，它讲了唐僧师徒，遇见了白骨精后，白骨精欲吃唐僧肉，于是乔装打扮，先扮成美貌的"村姑假装给师徒送去斋饭，却不料被孙悟空的火眼金睛识破，便被一棒打死。白骨精不甘心，再次扮成年老八旬的婆婆，却再被识破一棒打死。唐僧见自己的徒弟无缘无故打死两个人，便责怪悟空。悟空解释，唐僧不听，反而说：“胡说！这明明是人，你打死人还不承认！”说完便对悟空念起了紧箍咒，想让他长一点记性。狡猾的白骨精有一次乔装打扮，被悟空又一次挥棒打死，唐僧见此，把悟空赶回了花果山。
故事中，我觉得白骨精十分阴险，而且诡计多端。而唐僧则是十分善良、胆小。孙悟空是那么的机智、勇敢、聪明。如果当时唐僧要能相信徒弟悟空的话，悟空也不会被赶回花果山，那唐僧也不会被抓走了。当然这些都是后话啦。
从这本书中，我体会到了：唐僧师徒四人去西天取经的路上苦难、困难种种都有，但他们依然一路坚持地走下去，终于功夫不负有心人，取得了真经。我觉得他们这种精神十分值得我们去学习。看着这本书，我不禁想起了我练琴的时候，每每当我拉琴时，会有地方停顿，而且还有点不熟练。每当这时候，我就放弃了，大声喊：“我不想练琴了，烦死人了！”但当我看过西游记这一本书后，回想起自己练琴，不禁羞愧的低下头，在心里暗暗对自己说：“我也要有这种坚持不懈、永不放弃的精神！加油！我能行！”如今，功夫不负有心人，我从拉琴这一路途中，获得了许多荣誉。
《西游记》这一本书令我受益匪浅。
篇3 五年级学生暑假《苏菲的世界》读后感
读完了《苏菲的世界》，让我初步了解了哲学。这本书的作者是乔斯坦?贾德。
书的内容以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
《苏菲的世界》既是小说又是哲学史，因此哲学是其贯穿始终的主题也就不奇怪了。哲学并非以那种无事可做的"人进行深奥思考的面目出现，而是作为与生活相统一的事物而出现。
假如《苏菲的世界》代表着主流知识分子的哲学观点，它所表达的也极引人注目。这本书对真实的哲学给予极崇高的评价：批判的、理性的和公正的评论；
去除偏见、迷信和惯例；
不做仓促和轻率的判断，一意追求真理、知识、美善和道德。
这不是“一本关于哲学史的小说”，而是一个当代拥护自然的人文主义者对哲学根源所做的选择性的探讨。在小说结尾，科学被认定是真理的裁判者；
而唯物主义虽然教义不明确，却绝对是人类的最佳选择。这本书引导读者获至这样的结论，但事实上并未提供理由。它给予读者的印象只是这是历代智慧累积的结果；
当然，不同的历史将会导致不同的结局。
这本书让我受益匪浅，也推荐大家去看一看。
篇4 巧克力味的暑假五年级读后感
我读了《巧克力味的暑假》，知道了项心仪马上就要毕业了，他很伤心、很苦脑 因为她有3个好朋友：师子王——蔡一心、四眼钢牙妹——胡晶晶以及非洲皇后——陶非然。这个暑假让她尝到了毕业的独特滋味，我非常理解她。因为，曾亲密相处过六年的三个死党，马上就像秋天的落叶飘落各处。—— 心中那无限的孤独和万般的无奈，只有自己能体会!
所幸的是，她又遇到了可怜又可爱的朱子同、亲切的黄小月。友谊的滋味对她来说，犹如巧克力般又苦涩又甜美。
篇5 巧克力味的暑假读后感五年级作文
这个暑假里，我看了《巧克力味的暑假》，这本书的作者是儿童作家阳光姐姐伍美珍新出的书 ，是我们年级推荐阅读书目之一。我真的很喜欢这本书，它实在是太好看了。
妈妈说我在阅读时”可真算是到了废寝忘食“，的确如此，只要一拿上这本书，我就不舍得放下……
这本书主要讲述了：女主人公项心仪，她的外号叫”瓜子脸女霸王“，在暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后，她和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，”人见人逃四人组“散了，其中一个还要到外地去读书，她心里感到很难过。但幸运的是，在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。
书上说，12岁和13岁之间隔着一条河。说的就是小学六年级到初中的一个转折过程。属于小学的六年，有欢笑，也有泪水，有成功，也有失落，有团结，也有争吵…… 但总的来说，小学六年多数同学是在欢声笑语中无忧无虑度过的。
这一本书让我认识到：离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，俗话说：”天下没有不散的宴席“，今后我们还会碰到更多的离别。但是，在未来的日子里，不管什么时候我们都还会认识更多新的朋友，我们 也将会收获更多的友谊和快乐!
这一本书教给了我：同学是上天赐给我们最珍贵的礼物。我们要懂得珍惜，要和自己的同学团结友爱，互学互助。只要我们团结合作就会成功，所谓团结就是力量嘛，这样才能有一个好的班级体。
读完了这本书，我还知道了这本书为什么要叫《巧克力味的暑假》，因为这个暑假像巧克力一样，有甜又有苦，与同学分离的时候是苦的，与同学朋友相互信任，相互支持，相互帮助，相互学习的时候是甜的。
《巧克力味的暑假》读后感 倪桢烨
这个寒假，我读了阳光姐姐伍美珍的书《巧克力味的暑假》说实话，实在太好看了。这本书写了一位名叫项心仪的女孩子六年级毕业后的暑假。毕业之后，她将要各曾经相处的六年级的好朋友分离了，她很舍不得。但幸运的是在暑假里，她又认识了两个要好的朋友。
我现在读二年级，对我来说，毕业还是一件遥远的事。但是这本书让我深深体会到了主人的感受。一方面，她对毕业的生活流露出一丝向往之情，因为在新的生活中，她可以认识很多的朋友。另一方面她又感到很难过，因为她要和朋友分开了。对她来说确实是巧克力的暑假，又甜又苦朋友对每个人来都是很重要的我们遇到困难的时候，他们会来帮我们。我们快乐时候他们也会和我们分享。现在我想到我毕业的时侯也要和我的好朋友分开，我也有些难过了。我真是很喜欢这本书，这本书让我度过了一个有意的寒假。
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